Le Festival de Littérature Genèse est une opération placée sous le patronage de M. l’Inspecteur d'Académie des Alpes-Maritimes.

Il est organisé par un comité de pilotage qui est placé sous la responsabilité de Mme Jordi, I.A - I.P.R chargée au plan départemental de la Maîtrise de la Langue pour le premier degré, et qui se compose de l'ensemble des conseillers pédagogiques des Alpes-Maritimes et de Monaco. Ce festival a pour but de prévenir l’illettrisme en valorisant le livre et la lecture et de promouvoir l’utilisation des TICE.

Le festival s’adresse aux classes de cycle 2, par conséquent aux classes de CP, de CE1, de SEGPA et aux GS de maternelle, ainsi qu’aux classes de cycle 3, de 6e et de SEGPA des Alpes-Maritimes et de Monaco ; il leur propose d'élire « le livre de l'année » en argumentant leur choix.

En 2009-2010, ce livre sera recherché :
- Pour les classes de cycle 2 et de SEGPA parmi les fictions en relation avec le thème de l’arbre.
- Pour les classes du cycle 3, de 6éme et de SEGPA parmi les récits « citoyens » (protection de la nature, solidarité, esclavage, chez nous et ailleurs…).

Dans un premier temps, en s'appuyant, s’ils le souhaitent, sur les outils bibliographiques mis à leur disposition, les élèves devront chercher dans les B.C.D., les bibliothèques municipales, sur Internet, chez les libraires les ouvrages qui se rapportent à la structure ou au genre qui les concernent.

Après lectures et débats argumentés, il leur faudra choisir le "coup de foudre" de la classe.

Une première étape consistera, tant pour le cycle 2 que pour le cycle 3 et les 6e, à décrire le parcours de lecture qui a conduit la classe à fixer son choix au travers, soit :

- D’un jeu des sept familles.
- D’un catalogue d’éditeur
- D’un carnet de bord.

Au cours de la deuxième étape, la classe devra compléter son travail en illustrant sa sélection sous l’une des formes suivantes :

Pour le cycle 2 (1 seul choix)
- Un docu-fiction.
- Un abécédaire.
- Une BD.

Pour le cycle 3 (1 seul choix)
- Un carnet de voyage.
- Une affiche.
- Une correspondance fictive avec le narrateur.

Ces deux productions se feront sous forme de fichier texte, avec illustrations et ne devront pas comporter de sons ou d’animations ; chacune d’entre elles ne dépassera pas deux pages.

Pour les aider dans leur production, les classes participantes peuvent se reporter aux nombreux documents de guidage et d'accompagnement mis à la disposition.
Une fois réalisés, ces documents anonymés seront transmis par chaque classe par fichiers joints aux I.E.N. de la circonscription dont elle relève et ils seront mis en ligne par les M.A.I. sur le site de la circonscription.

Le travail des classes ne s'arrête pas là. Après avoir été « productrices » de documents, elles deviendront « classes jury » et ainsi, lectrices expertes du travail des autres ; elles devront alors, aidées par des fiches guides pour l’évaluation, apprécier le travail des autres classes participantes selon un planning et des modalités que leur fixera le comité de pilotage.